三论学习组织建设之一 学习团队建设


一论  学习团队建设
探索人生,忆古思今;不难看出人一生中追求的最高理想和目标就是自我超越。
团队组织,古今中外,不难总结其生存与发展的最高理想和目标亦是自我超越。
精神的价值取向和自我行动力无疑是个人和组织前进与发展的力量源泉。
组织的发展依靠团队的力量,团队的形成源自具有合作意识和深层沟通与互动协作的每一位团队成员。这样的团队成员可以实现跨界协作,可以超越模块的划分,部门和团队利益界限,是一群有着共同精神价值取向,愿意协同并肩行动的队伍组合,无疑是当下组织实现可持续发展的坚实基础。
然而,如何才能塑造一个具有共同精神价值取向,而且愿意协同并肩行动的组织队伍呢?
诚然,谁都无法改变谁,谁也无法影响谁,改变自己的只有自己的“心”。因此,自我的改变,应从“心”开始。在我看来,团队的塑造,就需要从团队成员的“心”开始;心灵的智慧之光是永恒的力量源泉。
首先,就要从“自我超越”开始;每一位团队成员都有自己的真实愿望;每一个团队成员的出发点和需求都有所差异;每一位团队成员都可能因为自己的内心的躁动和不安而间歇性的无法集中自我的精力。因此,“自我超越”应该从制定适合自己的个人目标,集中精力,培养自我的耐心和信心,不断朝着自己的目标前进,锲而不舍,努力将自我目标的实现建立在日常的点滴中,每天进步一点点,超越昔日的自我。
其次,从“包容和鼓励的心态”开始;客观公正的看待世界的每一件事情。团队中的每一名成员因为自己的家庭、教育、风俗习惯与成长环境的差异,性格迥异。个人看待和处理事务的立场和角度不一样,从而会影响每一个人对待新事物、新方法、新人物的不同理解和认知。习惯于看待旧事物形成的特点思维定势,难有跨越内心的鸿沟,意见的分歧而无法形成团队的向心力。拥有一颗“包容和鼓励的心”将是团队中弥足珍贵的“玉如意”,它可以消除和弥补彼此的鸿沟,平衡团队成员的共同利益。
紧接着,从“共同的、可实现的、美好的目标”开始。组织需要建立统一的组织目标,团队也需要建立共同的愿景目标。一群有着共同价值追求的团队伙伴,就是一群有着自我超越并拥有相互包容和鼓励的人生旅途知音。美好的、可实现的、共同目标可以激发团队成员的无限潜力。
有了清晰的自我认知和共同的价值追求,心怀包容和鼓励之心;建立了共同的理想目标,这一切都只是美好的蓝图和空中的楼阁,只是目标和方向,是有形而不实的;要将这一美好蓝图得以真实呈现。
接下来,就需要从“系统思考”开始。系统思考是每一位团队成员除了从自身团队角度看待问题之外,还需要从不同角度思考,系统的理清问题价值链条的每一个环节的因果关系,以顾全大局,趋利避害的思维观念看待团队和组织的发展,而不会单向片面的思考问题和结症。
最后,从加入“团队项目学习”,就是团队组织成员为了实现共同的愿景蓝图和短期目标,所必须掌握与具备的各项能力和素质要求的行动过程。总之,这样的行动过程就是行动学习,行动学习作为建设学习团队的有力保障,是实现个人价值,团队向心力和学习组织建设的基础。只有通过基于上述建设步骤成立的行动学习,才能塑造一个具有共同精神价值取向,而且愿意协同并肩行动的组织队伍。
下一节,我们将讨论团队行动学习的形式与内容,敬请关注,谢谢?

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